قانون جذب پول چیست؟
امروزه بسیاری از پرداخت های مالی به صورت آنلاین انجام می شوند. از سال 1998، PayPal روش های جایگزینی را برای خرید، ارسال و دریافت آنلاین پول به مصرف کنندگان ارائه می دهد. پی پال سیستم پرداخت الکترونیک و یکی از معتبرترین سیستم ها در زمینه انتقال ارز بین المللی می باشد. این سیستم به شما امکان می دهد تا هزینه های آنلاین را با حساب بانکی به جای کارت اعتباری پرداخت کنید و اطلاعات پرداخت خود را از تجار مخفی نگه می دارد. همچنین ارسال پول را آسان و در بیشتر موارد رایگان می کند.
افتتاح حساب پی پال آمریکا به راحتی انجام می شود و در سراسر دنیا برای همه افراد این امکان وجود دارد که به سایت پی پال وارد شوند، ایجاد اکانت کنند و از آن استفاده نمایند. هنگامی که به مرحله احراز هویت سایت پی پال می رسید باید اطلاعاتی اعم از آدرس ایمیل، شماره تماس و آدرس خود را وارد کنید. در این مرحله به دلیل تحریم های صورت گرفته در ایران، متاسفانه کاربران ایرانی نمی توانند احراز هویت نمایند. اطلاعات وارد شده باید واقعی باشند و از آنجایی که اطلاعات ایرانی برای ایجاد حساب معتبر نمی باشد این امر قابل انجام نیست. برای کسب اطلاعات بیشتر اینجا کلیک کنید.
افتتاح حساب بانکی در آمریکا
آیا وریفای اکانت پی پال از ایران ممکن است؟
برای کاربران ایرانی که می خواهند برای انجام امور مالی بین المللی خود حساب پی پال داشته باشند، امکان افتتاح حساب به صورت مستقیم وجود ندارد. به دلیل تحریم هایی که آمریکا علیه ایران انجام داده است، کاربران ایرانی برای احراز هویت در ایجاد حساب پی پال با مشکل رو به رو خواهند شد و حتی در صورت استفاده از آی پی ایرانی حساب شخص بلوکه خواهد شد. شرکت پی پال نسبت به افتتاح حساب ایرانیان در این سیستم بسیار حساس و سختگیر هستند، پس باید با احتیاط کامل عمل کرد. استفاده از مشخصات ایرانی برای افتتاح حساب پی پال آمریکا غیر ممکن است اما می توانید از مشخصاتی استفاده نمائید که متعلق به شخصی در خارج از ایران باشد. به این معنی که اطلاعات شخص به عنوان یک شهروند و ساکن کشوری غیر از ایران باشد.
برای افتتاح پی پال نیاز به اطلاعت هویتی و محل اقامت است که شخص می تواند با ارائه یک اکانت غیر ایرانی و استفاده از ویزاکارت و مسترکارت به افتتاح حساب بپردازد. پس به طور غیر مستقیم می توان افتتاح حساب پی پال آمریکا را انجام داد.
افتتاح حساب پی پال وریفای شده از آمریکا
امکان افتتاح حساب پی پال وریفای شده از آمریکا در هر دو نوع حساب شخصی و تجاری امکان پذیر است. همان طور که گفتیم به دلیل تحریم، امکان ایجاد اکانت برای کاربران ایرانی امکان پذیر نمی باشد. برای ایجاد حساب پی پال فقط ورود به سایت کافی نیست و وریفای نیز باید صورت بگیرد. آمریکا تاپ ترین اکانت ها برای ایجاد حساب پی پال را دارد. در هنگام انجام معاملات تجاری قطعا داشتن اکانت آمریکایی یک امتیاز به حساب می آید و در واقع معتبر می باشد. پس شما از طریق داشتن یک رابط قادر به گرفتن اکانت آمریکا خواهید بود.
نکات مهم استفاده از پی پال
پی پال امن است و تمام داده های مشتریان خود را به بالاترین استاندارد ممکن رمزگذاری می کند. سرورهای آن مرورگر خود را بررسی می کنند تا اطمینان حاصل کنند که شما از آخرین تکنولوژی رمزگذاری استفاده می کنید. نکات مهمی که در رابطه با پی پال وجود دارد را در زیر لیست کرده ایم:
امکان مسدودی حساب در صورت استفاده بیش از حد از حساب پی پال: گاهی اوقات کاربران PayPal گزارش می دهند که حساب های آنها بدون هشدار مسدود شده است. الگوریتم های این شرکت به طور مداوم هر معامله را بررسی می کنند تا به دنبال رفتار غیر معمول باشند، انجام تراکنش بیش از حد مجاز و یا برداشت مبلغ بزرگتر از حد معمول از حساب ممکن است موجب مسدود شدن حساب شما شود.
استفاده از حساب با مبالغ ریز در تراکنش های اولیه: در چند تراکنش اولیه حساب شما باید از مبالغ ریز استفاده کنید و در همان ابتدا به پرداخت و یا انتقال های کلان نپردازید.
هزینه های زندگی در آمریکا
برای مهاجرت به آمریکا چقدر پول لازم است؟
سرمایه گذاری در آمریکا
سوالات متداول در خصوص افتتاح حساب پی پال آمریکا
✅ پی پال چیست؟
یک شرکت الکترونیکی آمریکایی برای انجام خدمات ارزی آنلاین و بین المللی می باشد.
✅ آیا استفاده از حساب پی پال به صورت رایگان است؟
ایجاد حساب، انجام تراکنش های شخصی و خریدهایی که به صورت آنلاین انجام می شود رایگان است اما در بعضی از معاملات هزینه دریافت می شود.
✅ برای ایجاد حساب پی پال چه اطلاعاتی نیاز است؟
برای ایجاد حساب پی پال فقط به یک حساب بانکی معتبر و آدرس ایمیل نیاز است.
✅ آیا امکان افتتاح حساب پی پال آمریکایی برای ایرانیان امکان پذیر است؟
خیر؛ ایرانیان به دلیل تحریم های آمریکا نمی توانند به طور مستقیم در پی پال افتتاح حساب کنند، اما با داشتن یک اکانت خارجی می توانند برای افتتاح حساب پی پال اقدامات لازم را به عمل آورند.
افتتاح حساب پی پال آمریکا و موارد مرتبط با آن را در این نوشتار مورد بررسی علمی قرار دادیم. امروزه برای انجام خریدهای آنلاین، پرداخت های الکترونیکی و غیره به حساب بین المللی نیاز است، حساب های پی پال برای انجام این امور کاربردی می باشند. پی پال یکی از ابزارهای معاملاتی مالی مبتنی بر وب آنلاین، با میلیون ها نفر از کاربران پرداخت کالا، خدمات و محتوا می باشد. حساب پی پال آمریکا دارای اعتبار است و مزایای زیادی دارد. امکان افتتاح حساب بانکی وریفای شده آمریکا به طور مستقیم برای ایرانیان امکان پذیر نیست و از طریق رابط و با داشتن اکانتی در خارج از ایران می توان به افتتاح حساب پی پال آمریکا پرداخت. تیم حرفه ای موسسه MIE در افتتاح حساب پی پال و ایجاد اکانت خارج از کشور شما عزیزان را یاری خواهند کرد. جهت تکمیل اطلاعات خود در زمینه افتتاح حساب پی پال آمریکا و در صورت داشتن هرگونه سوالی می توانید با مشاورین موسسه ملک پور MIE تماس حاصل نموده و از مشاوره تلفنی رایگان موسسه استفاده نمائید. همچنین در انتهای همین مقاله، در قسمت دیدگاه ها می توانید سوالات قانون جذب پول چیست؟ خود را مطرح نمائید.
نظر زائران غیر ایرانی در مورد سفر به مشهد چیست؟
زائران غیر ایرانی مشهد مقدس، بخش قابل توجهی از شمار گردشگران این شهر زیارتی و توریستی مهم ایران را تشکیل میدهند و شمار میلیونی دارند. به نسبت ده‌ها میلیون گردشگری که هر ساله از سراسر ایران و جهان، به پابوس سلطان علی ابن موسی الرضا علیه السلام مشرف می‌شوند، میلیون‌ها زائر غیر ایرانی هستند که عمدتا از کشورهای عرب زبان و مسلمان همسایه کشورمان، رهسپار دیار خراسان می‌شوند.
زائران غیر ایرانی دیار خراسان رضوی را صرفا گردشگران مذهبی تشکیل نمی‌دهند. بلکه شماری از گردشگران سلامت که از کشورهای مختلف با بلیط مشهد عازم مقصدهای پزشکی و درمانی می‌شوند نیز در فهرست زائران امام هشتم قرار دارند.
زائران غیر ایرانی مشهد مقدس
پایتخت گردشگری مذهبی کشور، محفل خوبی برای سرمایه گذاری متنوع در عرصه پزشکی، خدمات درمانی، گردشگری و هتلداری و اسکان زائر است. برخی از زائران غیر ایرانی مشهد مقدس، از نظر توانایی مالی، وضعیت مناسبی نداشته و به همین خاطر نیازمند دریافت خدمات ویژه پذیرایی و اسکان در طول مدت اقامت در مشهد مقدس هستند. لذا مجمع خیران مشهد برای حمایت از زائران غیر ایرانی در آینده نزدیک راه اندازی می‌شود.
زائران خارجی و غیر ایرانی حرم مطهر رضوی، آرامش خاصی در حرم داشته و احساس امنیت می‌کنند. حضور میلیونی زائران غیر ایرانی در مشهد مقدس، مبین این نکته است که شهر مشهد مقدس، محیط امنی برای زائر غیر ایرانی بوده که به هدف زیارتی یا گردشگری یا درمانی، با بلیط قطار مشهد رهسپار خراسان رضوی می‌شود.
در مشهد مقدس در سال‌های اخیر، به تناسب افزایش شمار گردشگران غیر ایرانی، شاهد استخدام مترجم عرب زبان هستیم تا خدمات پذیرایی و اسکان و خدمات درمانی و حمل و نقل زائران غیر ایرانی به راحتی انجام شود.
شمار زائران غیر ایرانی خراسان رضوی پس از پایان روند همه گیری کرونا در سال‌های اخیر، حتما در سال‌های پیش رو روند افزایشی خواهند یافت و افزایش قیمت دلار و کاهش ارزش پول ملی نیز که سبب ارزان‌تر شدن سفر به ایران برای زائران غیر ایرانی می‌شود، دلیل دیگری بر حجم تقاضای سفر به مشهد مقدس توسط قانون جذب پول چیست؟ گردشگران خارجی است.
زائران غیر ایرانی مشهد مقدس که معمولا درصد قابل توجهی از آن را گردشگران عرب زبان و ترک زبان مستقر در کشورهای همسایه ایران تشکیل میدهند، اکثرا نظر مساعدی درباره سفر به کشورمان به خصوص شهر مشهد مقدس دارند. البته انتقادات قابل توجهی هم بعضا به نوع پذیرایی، سرویس حمل و نقل درون شهری و همچنین دسترسی به نقاط مختلف شهر مشهد دارند که بایستی مورد توجه مسئولان گردشگری مشهد قرار بگیرد.
طیف نظرات زائران غیر ایرانی مشهد
زائران غیر ایرانی مشهد مقدس اکثرا نظرات و دیدگاه‌های خود را درباره مقصدهای گردشگری مشهد و ظرفیت‌های پذیرایی این شهر و حال و هوایی که حرم مطهر رضوی برای آنها به ارمغان آورده است، در سایت‌های بین‌المللی مثل تریپ ادوایزر، گوگل ریویو، بوکینگ و غیره به اشتراک می‌گذارند.
اینستاگرام و توییتر برخی از هتل‌های و مکان‌های گردشگری معروف مشهد نیز از دیگر جاهایی است که شاهد کامنت گذاری و به اشتراک گذاری نظرات زائران غیر ایرانی این شهر مقدس و تاریخی ایران عزیز هستیم. تجربه مشتری، مقوله بسیار مهمی در صنعت گردشگری است. هم در گردشگری ورودی و هم گردشگری خروجی، نظرات مشتری می‌تواند نقش ژرف و شگرفی در جذب مشتری و هدایت او به سمت مناطق توریستی و استفاده از پتانسیل توریستی یک شهر و کشور داشته باشد.
با بررسی شماری از جدید ترین نظرات زائران غیر ایرانی شهر مشهد مقدس و البته تجربه‌هایی که زائران ایرانی در برخورد با زائران غیر ایرانی این دیار عزیز دارند، به فهرستی از مسائل بر می‌خوریم. یکی از مهمترین نظرات زائران غیر ایرانی مشهد، عربی نبودن تابلوهای راهنما در مسیر منتهی به حرم مطهر و همچنین بازارها و پاساژها و دسترسی به سرویس بهداشتی و تاکسی و اتوبوس درون شهری است.
بعضی از زائران غیر ایرانی مشهد مقدس، آشنایی به زبان انگلیسی ندارند و لذا خواندن تابلوهای راهنما برایشان مشکل است.
البته نسبت به یک دهه پیش، استخدام شمار زیادی از مترجمان عرب زبان در رستوران ها و کافه ها و هتل ها و برخی از مناطق گردشگری معروف شهر مشهد مقدس سبب شده تا ارتباط راحت تر زائران عرب زبان با متصدیان صنعت گردشگری مشهد مقدس به خوبی انجام شود که به فال نیک می‌گیریم.
البته این صرفا عرب‌ها نیستند که به زیارت امام هشتم شیعیان علیه السلام می‌آیند و نیاز به مترجم دارند. بلکه زائران آفریقایی، اروپایی و ترک زبان زیادی نیز از سراسر جهان عازم خراسان رضوی می‌شوند و باید ترتیبی اتخاذ شود که دسترسی آنها به نقاط مختلف شهر و دریافت خدمات مورد نیاز در طول روز، آسان باشد.
بعضی از زائران غیر ایرانی مشهد مقدس در شبکه‌های اجتماعی بسیار به موضوع مترجم همراه تاکید دارند. اگر دستگاه‌هایی در حرم مطهر رضوی تعبیه شود که مخاطب بتواند با برداشت آن، زیارت‌هایی را بشنود به زبان‌های گوناگون، حتما کاربرد خوبی برای زائر غیر ایرانی دارد. البته در بسیاری از مناطق گردشگری بین المللی شهر مشهد مثل موزه ها و گالری ها و پاساژها، چنین هدست هایی می تواند راهنمای خوبی برای گردشگر غیر فارسی زبان باشد.
بعضی از زائران غیر ایرانی مشهد مقدس از نمکین یا شیرین بودن بعضی از وعده های غذایی در هتل ها و برخی از رستوران های شهر مشهد شکایت دارند. به هر حال، سلایق گوناگونی هر سال از سراسر جهان با بلیط لحظه آخری عازم مشهد می‌شوند و توجه به میانگین سلیقه و علایق غذایی آنها می‌تواند راهگشای رستوران‌داران و کافه داران و قنادها در ارائه محصولات غذایی به مسافر می‌شوند.
غذاهای گیاهی، غذاهای رژیمی و غذاهای ملل، درصد قابل توجهی از غذاهایی که در این شهر مذهبی طبخ می‌شود را تشکیل نمی‌دهد و این در واقع مشکلاتی را برای مسافران و مشتری به ارمغان می‌اورد. خوب است که به این نظر و دیدگاه مشتریان غیر ایرانی مشهد نیز توجه شود تا هم فروش محصولات غذایی افزایش یابد و هم کلکسیونی از طعم‌ها و مزه‌ها در مشهد مقدس در اختیار گردشگران غیر ایرانی قرار بگیرد.
طیفی از نظرات زائران غیر ایرانی مشهد مقدس درباره نوع برخورد تاکسی دارها و هتل‌دارها و به طور کلی متصدیان صنف گردشگری در شهر مشهد مقدس است. اکثر نظرات در این زمینه مثبت است. اما هستند زائرانی که معتقد هستند که نوع رفتار تاکسی‌دارها و بعضا کادر هتلداری در هتل‌های شهر مشهد مقدس، آن‌طور که شایسته و بایسته زائر رضوی است، مناسب نیست و بایستی در این زمینه، شاهد تحول در نظام خدمات رسانی به گردشگران غیر ایرانی این شهر باشیم.
زائران غیر ایرانی مشهد مقدس علاوه بر زیارت حرم مطهر رضوی علیه السلام، از ظرفیت‌های گردشگری سلامت شهر نیز بهره مند می‌شوند. اطلاع رسانی درباره بهترین بیمارستان‌ها، درمانگاه‌ها، ماساژکده‌ها، کلینیک‌های زیبایی و جراحی محدود و همچنین مراکز تصویربرداری تخصصی پزشکی به زبان غیر فارسی و غیر انگلیسی، قانون جذب پول چیست؟ موضوعی است که گردشگر غیر ایرانی مشهد به آن نیاز دارد. خیلی‌ها بدون اطلاع قبلی عازم مشهد می‌شوند تا پس از زیارت، از ظرفیت‌های پزشکی شهر بهره مند شوند. اما اطلاعات درست و موثقی ندارند.
شماری از زائران غیر ایرانی مشهد مقدس که با هواپیما، عازم مشهد مقدس می‌شوند و از فرودگاه بین‌المللی هاشمی‌نژاد مشهد، راهی شهر می‌شوند، از نوع خدمات و سرعت خدمات، شکایت دارند. یکی از پر ترافیک‌ترین فرودگاه‌های ایران بوده و به همین خاطر، نظم در ارائه خدمات در زمان مقرر، می‌تواند از میزان شکایت‌های سالانه زائران غیر ایرانی بکاهد. کافی بودن تاکسی و اتوبوس برای اعزام زائران غیر ایرانی از فرودگاه به محل اقامت زائران غیر ایرانی، موضوعی است که بعضا مورد انتقاد زائران غیر ایرانی این دیار مقدس است.
مخاطب گرامی
اگر قصد سفر به مشهد مقدس در آینده نزدیک دارید، با مراجعه به سفرمارکت، رقابتی‌ترین و ارزان‌ترین نرخ بلیط هواپیما، اتوبوس و قطار و تور مشهد را پیدا کنید. همچنین می‌توانید از فرصت‌های اقامتی ارزان غیر هتل و مسافرخانه نیز در شهر مشهد استفاده کرده و در خانه‌های اجاره‌ای روزانه مشهدی‌ها، ساکن شوید.
یارانه مهر ماه؛ کالایی یا نقدی؟/ یارانه کالایی را فراموش کنید
پس از ۳ ماه متوالی تورم به زیر ۵۰ درصد رسید
خودروی جذاب لکسوس؛ LX۵۷۰ مدل ۲۰۲۲
چرا فناوری های ثروتمندان ممکن است مناسب سایر کشورها نباشد؟
ربات ها ناجی اقتصاد جهانی می شوند؟
الاکلنگ پایه پولی و ضریب فزاینده نقدینگی؛ تکه گم‌شده پازل کاهش تورم چیست؟
چرا کاهش رشد اجاره، تورم را کم نکرد؟
زوار اربعین، جدیدترین قربانیان قیمت گذاری دستوری و بی توجهی به پلتفرم ها!
ضابطه مندی بانک ها با رفع نواقص سامانه سمات
- پرتال شرکت‌ها
- اعداد روز اقتصاد ایران
- کارآفرینی
گزارش لحظه ای از مذاکرات برای احیای توافق هسته ای؛
جنگ روایت ها از مذاکرات برجامی
مذاکرات برجامی در سکوت خبری و در هاله ای از ابهام حرکت به پیش می رود. در این بین جنگ روایت ها ادامه دارد.
در پی سقوط پوند به پایین ترین سطح تاریخی؛
انگلیس در معرض بحران ارزی قرار گرفت / وسوسه جلسه فوق العاده برای افزایش نرخ بهره
پوند روز دوشنبه به پایین ترین سطح تاریخی خود سقوط کرد در حالی که انتظارات افزایش اضطراری نرخ های بهره بریتانیا را در پی بسته کاهش مالیات کواسی کوارتنگ رییس خزانه داری در هفته گذشته برانگیخت.
بازار مرغ در سرگردانی،
کاهش ۲۰ درصدی تولید مرغ در کشور/ مرغداران؛ قیمت مرغ منطقی و کارشناسی نیست
پس از اصلاح نظام یارانه‌ای و جهش قیمت نهاده‌ای خوراک دام، مرغداران نسبت به کاهش تولید و عرضه مرغ و افزایش قیمت آن در بازار هشدار دادند. به گفته مدیرعامل اتحادیه سراسری مرغداران گوشتی کشور،"در یک روند نزولی میزان تولید مرغ در شهریورماه حداکثر ۹۸…
گزارش معاملات امروز بورس؛
بورس در پاییز سبز شد / شاخص کل در جست و جوی بازگشت
دومین روز معاملاتی پاییز برای بورس آفتابی بود و معامله گران و فعالان بازار سرمایه امروز و پس از هفته ها بالاخره شاهد یک روز سبز و صعود شاخص کل تا ارتفاع یک میلیون و ۳۳۴ هزار واحدی و صعود شاخص هم وزن تا ارتفاع ۳۸۸ هزار واحدی بودند؛روندی که باید دید…
نگاهی به بازار خودروهای وارداتی؛
قیمت خودروهای خارجی در نیمه اول سال ۱۴۰۱ چقدر افزایش یافت؟
بازار خودرو طی چهار سال گذشته یکی از ملتهب ترین بازارهای اقتصاد ایران بوده است؛ در این میان خودروهای خارجی به دلیل ممنوعیت واردات و همچنین همبستگی بالاتر با قیمت دلار نسبت به خودروهای داخلی با افزایش قیمت بالاتری نیز مواجه بودند. نگاهی به روند…
تصویب بسته کاهش ۴۵ میلیارد پوندی مالیات بریتانیا؛
خودکشی سیاسی یا پایان چرخه معیوب رکود؟ / «بدون هیچ احساس شرمی» طرفدار رشد اقتصادی هستم!
پس از آنکه کواسی کوارتنگ، وزیر خزانه داری بریتانیا در روز جمعه از بسته کاهش مالیاتی ۴۵ میلیارد پوندی با تامین مالی بدهی خود که باعث افزایش تاریخی در هزینه های استقراض شد، رونمایی کرد، استرلینگ در برابر دلار به زیر ۱.۰۹ دلار سقوط کرد و به پایین ترین…
گزارش میدانی اقتصاد آنلاین از بازار مسکن؛
آپارتمان‌های ۷۰ متری تهران چند؟
در گزارش زیر به بررسی قیمت و مشخصات آپارتمان‌های ۷۰ متری تهران خواهیم پرداخت.
برنامه ویژه دانشگاه فرهنگیان | نحوه جبران کمبود معلم در آموزش و پرورش اعلام شد
نوری درباره استفاده بیشتر از معلمان حق‌التدریس در مناطق دارای کمبود گفت: هرسال کمبود معلم داریم. ظرفیت خالی معمولاً با حق‌التدریس یا اضافه تدریس شاغلان و بازنشستگان جبران می‌شود. چون میزان اضافه تدریس بازنشستگان بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری، یک‌سوم ساعات بود.
یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش در برنامه صف اول شبکه خبر با تبریک بازگشایی مدارس به دانش‌آموزان، فرهنگیان و اساتید دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، اظهار کرد: امیدواریم سال پرخیری باشد و بتوانیم نقش مؤثری را در جامعه دانش بنیان داشته باشیم.
وی ضمن گرامیداشت یاد ۵ هزار معلم شهید و ۳۶ هزار شهید دانش‌آموز، ادامه داد: رئیس جمهور با موضع‌گیری مقتدرانه در پیش اجلاس مجمع یونسکو، به بحث آموزش، حکمرانی آموزش، نقدی بر حکمرانی با سند تجویزی و تأکید بر اجرای سند تحول آموزش و پرورش و معرفی مکتب حاج قاسم سلیمانی پرداختند. امیدواریم مکتب حاج قاسم به عنوان مکتب آموزشی در آموزش و پرورش تداوم داشته باشد.
نوری با بیان اینکه فعالیت بازگشایی مهر از ابتدای سال تقویمی و در قالب پروژه مهر در ۶ کارگروه آغاز شد، گفت: مهمترین کارگروه، کارگروه نیروی انسانی بود که امسال توانستیم با همکاری مجموعه‌های دولت و مجلس، جبران کمبود نیروی انسانی را انجام دهیم.
وی با اشاره به اینکه بازنشستگی تعدادی از معلمان در سال‌جاری افزود: سال گذشته ۷۲ هزار بازنشسته و سال ۹۹ حدود ۴۵ هزار نفر بازنشسته داشتیم و امسال هم تعداد زیادی بازنشسته داریم. از طریق آزمون استخدامی یعنی ماده ۲۸، تعداد ۳۵ هزار نفر جذب شدند، همچنین خروجی دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی را داریم ضمن اینکه دانشجومعلمان سال چهارم دانشگاه فرهنگیان هم به کمک آموزش و پرورش آمدند.
نوری با بیان اینکه با کمبود معلم مواجهیم اما از روش‌های مختلف چون اضافه تدریس معلم و خرید خدمات برای جبران آن اقدام کردیم، اضافه کرد: بخش دیگر از کمبودها از طریق سازمان امور استخدامی مرتفع و مجوزهایی که برای ترمیم تعداد مورد نیاز نیروی انسانی در برخی استان‌ها مانند سیستان و بلوچستان که همواره کمبود نیروی انسانی دارند، صادر شد.
وزیر آموزش و پرورش درباره تعداد دانش‌آموز در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۱، اظهار کرد: ۱۵ میلیون و ۸۰۰ هزار دانش‌آموز با آمار بزرگسالان ثبت‌نام کردند و هنوز یک تعدادی دانش‌آموز مانده‌اند؛ برآورد ما این است که حدود ۱۶ میلیون دانش‌آموز واجب التعلیم از پایه اول تا پایه دوازدهم داریم.
وی با بیان اینکه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک نیز زیر مجموعه وزارت آموزش و پرورش فعالیت می‌کند، ادامه داد: امسال در دوره‌های پیش از دبستان، قریب به ۸ میلیون نفر کودک داریم که در پیش دبستانی‌ها واجد شرایط ثبت نام حدود ۳ میلیون و ۹۰۰ هزار کودک داریم.
نوری گفت: امسال جامعه هدف ما در دوره پیش از دبستان، قریب به هشت میلیون نفر هستند که از این تعداد کودکان واجد شرایط ثبت‌نام و شرکت در پیش‌دبستانی‌ها ۳.۹ میلیون نفرند. از این تعداد ۱.۵ میلیون نفر در دوره پیش‌دبستانی ۲ ثبت‌نام کرده‌اند که به آمار جامعه تحت پوشش ما اضافه می‌شود. ما ۹۴ هزار دانشجو در دانشگاه فرهنگیان داریم که با احتساب دانشجویان شهید رجایی به ۱۰۰ هزار نفر می‌رسد. همچنین بیش از ۲۰۰۰ عضو هیئت‌علمی دانشگاه داریم.
وزیر آموزش‌وپرورش درباره ترک تحصیل دانش‌آموزان گفت: به‌طور طبیعی آموزش مجازی دو آسیب دارد که نخست ترک تحصیل است. نه در ایران، بلکه در دنیا همین‌گونه است. آسیب دوم کاهش برآیند و کارآمدی آموزش حضوری است که بر اساس تحقیقات در بهترین نوع آموزش غیرحضوری ۶۶ درصد برآیند آموزش حضوری را داشته است. سال قبل ۹۸۰ هزار بازمانده و تارک تحصیل داشتیم که باید بین این دو تفکیک کنیم. بخشی از این‌ها در حوزه‌های علمیه درس می‌خوانند، برخی دسترسی به مدرسه ندارند، دچار معلولیت هستند و دیگر دلایل موجب عدم ثبت نام در مدرسه شده است.
نوری افزود: ما از این تعداد ۱۶۴ هزار نفر را در سال تحصیلی گذشته به قانون جذب پول چیست؟ مدرسه برگرداندیم که تجربه خوبی بود. اکنون گروهی در قرارگاه عدالت تربیتی تشکیل شده و معاون اول رئیس جمهور نیز قبول کرد با روش‌های گوناگون چون آموزش از راه دور و … این گروه را تحت پوشش قرار بدهیم. مدرسه مجازی ایران در شبکه شاد ایجاد شده است. اما باید به سوالات درسی این دانش آموزان هم پاسخ داده شود که یا باید معلمان دو سه روز بروند یا این‌ها به مدرسه بیایند که به آنها درس داده شود. در برخی مناطق نیز زیرساخت‌های ارتباطی فراهم نیست که باید این‌ها را فراهم کنیم و تبلت‌های آموزشی در اختیار قرار دهیم.
تحصیل ۱۰۰ هزار دانشجو معلم
نوری تصریح کرد: ۹۴ هزار دانشجو در دانشگاه فرهنگیان داریم و با در نظر گرفتن دانشجویان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، ۱۰۰ هزار دانشجو داریم و ۲ هزار نفر نیز اعضای هیأت علمی داریم.
وی درباره اقدامات این سازمان برای بازگرداندن دانش‌آموز بازمانده از تحصیل، گفت: به طور طبیعی آموزش مجازی ۲ آسیب دارد و در تمام دنیا همین است؛ یک آسیب ترک تحصیل دانش‌آموزان است و آسیب دوم این است که آموزش مجازی برآیند و کارآمدی آموزش حضوری ندارد و ۶۶ درصد برآیند آموزشی را داشته است.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: قرارگاه عدالت تربیتی در آموزش و پرورش تشکیل قانون جذب پول چیست؟ قانون جذب پول چیست؟ شده است و این موضوع مطرح شد و تلاش می‌شود با روش‌های گوناگون مثل آموزش از راه دور، استفاده از شبکه آموزشی «شاد» و مدرسه مجازی ایران، امکان ادامه تحصیل دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل فراهم شود البته باید ابزار استفاده از این امکانات نیز فراهم شود.
وی درباره تغییر ساعت حضور دانش آموزان در مدارس اظهار کرد: ساعت حضور دانش‌آموزان در اختیار شورای آموزش و پرورش استان با توجه به شرایط است؛ در تهران برای شکستن بار ترافیکی، ساعت آموزش دوره ابتدایی از ۸:۳۰ و دوره متوسطه ۷:۳۰ آغاز می‌شود؛ البته قرار است این زمان یک ماه باشد و بعد از آن بازنگری شود.
هر سال کمبود معلم داریم
نوری درباره استفاده بیشتر از معلمان حق‌التدریس در مناطق دارای کمبود گفت: هرسال کمبود معلم داریم. ظرفیت خالی معمولاً با حق‌التدریس یا اضافه تدریس شاغلان و بازنشستگان جبران می‌شود. چون میزان اضافه تدریس بازنشستگان بر اساس قانون مدیریت خدمات کشوری، یک‌سوم ساعات بود و در دوره ابتدایی یک سوم ساعت کار معلم، هشت ساعت می‌شود، اگر بخواهیم بین سه معلم تقسیم کنیم، دانش‌آموز ابتدایی با معلم واحد ارتباط نمی‌گیرد. لذا پیشنهاد شد که ساعت تدریس بازنشستگان یک سوم درنظر گرفته نشود و کامل باشد که در مرحله اجراست و ان‌شاءالله انجام می‌شود.
به گفته وی، کمبود معلم داریم ولی از طرق گفته‌شده جبران کمبود کرده‌ایم. اگر جایی هم علم نباشد بلافاصله معلم اعزام خواهیم کرد.
وزیر آموزش‌وپرورش درباره زمان آغاز به کار مدارس در کشور نیز گفت: درباره زمان آموزش، استان‌ها مختار هستند که برنامه‌ریزی کنند. در تهران همین‌گونه است و اطلاع‌رسانی هم شده و برای توزیع باز ترافیکی و تسهیل رفت‌وآمد مردم بوده است که مدارس ابتدایی ۸ و نیم صبح و متوسطه ۷ و نیم صبح آغاز به کار کنند. برخی استان‌ها بار ترافیکی ندارند و همان ساعت خودشان است. این مصوبه در تهران را قرار شده یک ماه اجرا کنند و بعد بازنگری داشته باشند. باید ببینیم نتیجه به چه صورت خواهد بود.
ثبت‌نام اتباع در مدارس
نوری درباره ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع در مدارس گفت: در جلسه اتباع بودیم و این موارد بررسی شد؛ آن تعداد دانش‌آموز اتباع که سال گذشته در مدارس درس می‌خواندند، امسال هم ثبت‌نام شدند که ۵۶۰ هزار دانش‌آموز اتباع ثبت‌نام خود را انجام دادند.
وی با اشاره به ورود اتباع جدید به کشور افزود: پیش‌بینی می‌شود که تعداد دانش‌آموزان جدید اتباع حدود ۳۰۰ هزار نفر باشد که البته ۳۵۰ هزار نفر را هم عنوان کردند و نکته مهم این است که این افراد در نقاط پرتراکم دانش‌آموز حضور دارند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: هر زمان اداره کل اتباع، به آنها معرفی نامه یا برگه هویتی بدهد و یا در سامانه سرشماری که به سامانه آموزش و پرورش مرتبط است، ثبت‌نام شوند، ما آمادگی ثبت‌نام و پذیرش این گروه از دانش‌آموزان اتباع را داریم.
وی در خصوص ترمیم افت ناشی از آموزش کرونا، گفت: امسال در تابستان برنامه جبران تثبیت یادگیری داشتیم که این آموزش در تمام دوره‌ها و برای دانش‌آموزانی اجرا شد که یک مقدار احساس می‌شد مطالب را دریافت نکردند و افت داشتند.
کمبود کتاب درسی نداریم
نوری درباره وضعیت چاپ و توزیع کتب درسی، اظهار کرد: کمبود کتب درسی نداریم؛ البته تعدادی زیادی از دانش‌آموزان فنی و حرفه‌ای و کاردانش و پایه دهم که انتخاب رشته نکردند هنوز در سامانه ثبت سفارش کتب درسی ثبت‌نام نکردند که بعد از ثبت‌نام آنها، کتب درسی به مدرسه‌شان ارسال می‌شود و مشکلی از جهت چاپ کتب نداریم.
ثبت اطلاعات ۸۴۰ هزار معلم در سامانه رتبه‌بندی
وزیر آموزش و پرورش درباره رتبه‌بندی معلمان گفت: دولت بودجه آموزش و پرورش را به ۱۳.۱ درصد از بودجه عمومی ارتقا داد در حالی که سال قبل، این عدد ۹.۶ درصد بود؛ اگرچه نیاز ما بیشتر است ولی نشان از توجه دولت به آموزش و پرورش دارد.
وی با اشاره به پرداخت سرانه‌ها، ادامه داد: البته در پرداخت پاداش پایان خدمت معلمان به دلیل نقدینگی با تأخیر مواجه شده‌ایم.
نوری درباره رتبه‌بندی افزود: با موافقت دولت رتبه‌بندی معلمان شروع شد و الحمدالله ۸۴۰ هزار نفر ورود اطلاعات در سامانه رتبه‌بندی داشتند. تعدادی از همکاران بر اساس آئین‌نامه رتبه‌بندی مشمول نبودند که هنوز در حال پیگیری هستیم تا آنها نیز به این طرح بپیوندند. چند جلسه گذاشتیم هنوز به راهکار مشخص نرسیدیم اما پیگیریم.
وضعیت فضای آموزشی
وزیر آموزش و پرورش درباره وضعیت ساخت‌وساز فضاهای آموزشی اظهار کرد: ۱۳ هزار میلیارد تومان اعتبار داریم. سال گذشته بودجه‌ای از محل حساب ذخیره ارزی به ما دادند و ۱۰۰ میلیون یورو امسال به ما داده می‌شود. همچنین خیرین نیز کمک‌هایی دارند. در دور اول سفرهای استانی رئیس‌جمهور ۲۱ هزار میلیارد تومان برای تکمیل طرح‌های نیمه‌تمام در نظر گرفته شد که اخیراً جلسه‌ای با معاون اول رئیس‌جمهور داشتیم و مصوب شد از حساب ذخیره ارزی یا ارقام ریالی به ما بدهند یا ما به ازای آن از تهاتر نفت و سهام شرکت‌ها این مبالغ به وزارتخانه داده شود که بخشی از نقصان‌ها را جبران کنیم.
وی ادامه داد: حدود ۱۳ هزار مدرسه داشتیم که آبخوری و چشمه سرویس بهداشتی نداشتند که ۵۸۰۰ مورد آن ساخته و تحویل شد و تلاش داریم تکمیل شود. ۸۰۰۰ مدرسه کانکسی و سنگیِ خشکه چین داشتیم که با کمک ستاد اجرایی فرمان امام، ساخت و جایگزینی مدارس سنگی و کانکسی بالای ۲۰ دانش آموز شروع می‌شود که تا آخر امسال یا سال آینده به سرانجام می‌رسند.
وی به تسهیل صدور مجوز وی به تسهیل صدور مجوز اردوهای روزانه دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: سفرهای هدفمند علمی و آموزشی نداریم. بچه‌ها خیلی جاها را نمی‌شناسند و فقط به مدرسه می‌روند و برمی‌گردند اما امسال توسعه سفرهای مختلف علمی را دنبال می‌کنیم./ مهر
صفر تا ۱۰۰ نحوه "گزینش معلمان جدید الورود"/ "کیفیت" قربانی استخدام فوری معلم؟!
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، هرگونه اخلال در روند جذب نیروهای باانگیزه و قوی برای ورود به شغل معلمی می‌تواند "پاشنه آشیل" موفقیت نظام تعلیم و تربیت کشور باشد.
بر همین اساس، اهمیت استخدام افراد توانمند و باانگیزه به‌عنوان معلم در وزارت آموزش و پرورش اهمیت به سزایی دارد و در در گلوگاه کار، گزینش نیرو برای شغل معلمی مطرح می‌شود.
در سال‌های اخیر به دلیل کمبود شدید معلم، کیفیت استخدام افراد به‌عنوان معلم با افت محسوسی مواجه شد و برخی کارشناسان بر این باورند کیفیت قربانی تأمین اورژانسی معلم برای کلاس‌های درس شده است.
این وضعیت در نهایت دانش‌آموزان مدارس عادی دولتی را قربانی خود کرد و نشانگرهایی که وضعیت کیفیت در مدارس کشور را نشان می‌دهد از افت قابل توجه عملکرد آنها در مقایسه با دانش‌آموزان مدارس خاص حکایت دارد.
در همین ارتباط، مصاحبه‌ای را با سید حسین داودالموسوی؛ مدیرکل دبیرخانه هیئت مرکزی گزینش وزارت آموزش‌وپرورش داشتیم تا درباره شیوه گزینش نیرو برای شغل معلمی و اینکه آیا فرصت کافی در اختیار گزینش برای بررسی 34 هزار پذیرفته شده آزمون استخدامی اخیر وجود داشت، توضیح دهد.
مشروح این گفت‌و‌گو را در ادامه می‌خوانید:
تسنیم: روند گزینش معلمان برای 34 هزار پذیرفته شده آزمون استخدامی آموزش و پرورش به چه صورت است؟ این افراد باید از مهر ماه معلمی را آغاز کنند با توجه به این مدت محدود، فرصت کافی برای گزینش و بررسی آنها وجود داشت؟!
گزینش متولد انقلاب اسلامی است و به فرمان امام خمینی در سال 61 تأسیس شد؛ پایه‌گذار گزینش، آموزش و پرورش بوده و بزرگترین هیئت مرکزی کشور مربوط به گزینش آموزش و پرورش است و معمولاً گزینش این وزارتخانه در بسیاری از موضوعات نقش راهنما در مجموعه گزینش کشور داشته است.
قانون گزینش در سال 74 ویژه آموزش و پرورش مصوب شد و بعد از آن، قانون را به سایر بخش‌ها تسری دادند؛ این قانون شغل معلمی را جزء مشاغل حساس می‌داند و با دو ضابطه عمومی و اصلح، صلاحیت‌های معلمی را بررسی می‌کند.
زمان حاضر، دوره‌ای خاص و حساس است به این دلیل که بدنه آموزش و پرورش در حال تحول است و افرادی که اوایل دهه 70 وارد آموزش و پرورش شدند به مرز بازنشستگی رسیده و سالانه حدود 70 تا 80 هزار نفر بازنشسته وجود دارد که باید معلمان دیگر جایگزین آنها شوند.
جذب 25 هزار نفر
فرآیند جذب معلم از دو دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی است و در شرایط استثنایی و ویژه فعلی، استخدام پیمانی از طریق آزمون نیز اضافه شده است؛ برای امسال قرار بود 34 هزار معلم استخدام شوند اما به دلیل عدم کسب امتیازات علمی این تعداد جذب نشده و فعلاً حدود 25 هزار نفر از آنان پذیرفته شدند.
فرآیند جذب در آموزش و پرورش بدین شرح است که در ابتدا آزمون علمی، مصاحبه تخصصی و بررسی‌های پزشکی انجام می‌شود. در این مرحله سلامت جسم و روان افراد بررسی خواهد شد و پس از آن فرآیند گزینش آغاز می‌شود که شامل تحقیق از محل‌های گوناگون، مصاحبه و استعلام از مراجع ذی‌صلاح است.
گزینش سه ماه زمان نیاز دارد
در رابطه با کمبود زمان برای گزینش افراد باید گفت که طبق قانون، فرآیند گزینش به حداقل سه ماه زمان نیاز دارد اما با توجه به نزدیکی آغاز سال تحصیلی و ضرورت حضور این افراد در کلاس‌های درس به دلیل کمبود معلم، در تلاشیم تا بتوانیم تا اول مهر به درصد بالایی از افراد پاسخ دهیم.
پاسخ گزینش با تأخیر
با توجه به اینکه فرایند آموزش افراد نیز، به زمان احتیاج دارد و احتمالاً صدور احکام استخدامی آذر خواهد بود، تا قبل از صدور حکم استخدام افراد فرصت داشته و می‌توانیم اعلام‌نظر کنیم، طی هماهنگی صورت گرفته مقرر شد پاسخ گزینش را با تأخیر اعلام کنیم بنابراین زمان کافی را در اختیار همکاران گزینش قرار می‌دهیم چون هدف این است که بهترین گزینش انجام شود.
تسنیم: یعنی فرایند گزینش تا آذر ماه ادامه دارد؟
خیر! فرایند گزینش در نهایت تا اواخر مهر ماه ادامه خواهد داشت و نتایج را تا آن زمان اعلام خواهیم کرد اما صدور احکام افراد به دلیل سپری کردن آموزش‌ها و مهارت‌های مربوط به معلمی تا آذر ماه به طول می‌انجامد.
گزینش دقیق مورد تاکید است هر چه در فرصت بیشتری کار گزینش انجام شود، کیفیت کار افزایش می‌یابد.
نگران کیفیت نیستیم
تسنیم: وقتی فرآیند گزینش بسته می‌شود، در این فرصت کوتاه نهایتاً تا پایان مهر کیفیت گزینش کاهش نمی‌یابد؟
اگر فرایند را خیلی کوتاه کنیم، حتماً کیفیت کار آسیب می‌بیند البته فرصت در اختیارمان کم نیست و دو ماه فرصت داریم برای همین از ابزارهای مختلف برای افزایش سرعت و دقت کار استفاده خواهیم کرد. به نظر می‌رسد طی دو ماه مشکل چندانی برای کیفیت کار به وجود نیامده و امیدواریم بهترین‌ها انتخاب شوند.
تسنیم: مراحل گزینش در آموزش و پرورش به چه صورت است؟ تحقیق از محل و استعلام چگونه انجام می‌شود؟
معلمی جزء مشاغل حساس است و باید ضابطه عمومی و اصلح رعایت شود؛ ضابطه عمومی 7 بند دارد که عبارت است از:
ـ اعتقاد به دین اسلام یا یکی از ادیان مصرح در قانون اساسی
ـ التزام عملی به احکام اسلامی
ـ اعتقاد و التزام به ولایت فقیه، نظام جمهوری اسلامی و قانون اساسی
ـ عدم اشتهار به فساد اخلاقی
ـ عدم سابقه وابستگی تشکیلاتی
ـ عدم سابقه محکومیت کیفری موثر
ـ عدم اعتیاد به مواد مخدر
افراد را با این 7 شاخص سنجیده و در صورت احراز صلاحیت عمومی به سراغ انتخاب اصلح می‌رویم؛ انتخاب اصلح ملاک‌هایی از جمله حضور فرد در فعالیت‌های اجتماعی، مذهبی و سیاسی دارد؛ این شاخص‌ها بررسی شده و امتیازی به فرد تعلق می‌گیرد یعنی فرد باید حداقل نمره را کسب کند تا بتواند وارد آموزش و پرورش شود.
تسنیم: معیارهای انتخاب اصلح چیست؟ محورهای اخلاقی، اعتقادی و سیاسی را چگونه می‌توانید در گزینش افراد رصد کنید؟ اساساً چنین معیارهایی به ویژه مسائل اعتقادی یا اخلاقی تا چه اندازه قابل احصاء هستند؟
انتخاب اصلح بر اساس تبصره یک ماده 4 آیین نامه اجرایی قانون گزینش انجام و به فرد نمره‌ای تعلق می‌گیرد.
حضور و عملکرد فرد در فعالیت‌های مذهبی و سیاسی در جامعه مشخص است. فعالیت‌هایی هم که نشانه علاقه فرد به نظام جمهوری اسلامی است جزء موارد عملکردی است.
روش تشخیص به این صورت است که ابتدا تحقیقات انجام می‌دهیم. در تحقیق به فردی مراجعه می‌کنیم که طی یک دوره زمانی از فرد شناخت دارد به عنوان مثال وقتی می‌گوید " فرد پذیرفته شده را 5 سال است می‌شناسم" یک دوره 5 ساله را برای ما بازگو می‌کند و از عملکرد فرد صحبت می‌کند.
برای تحقیق انواع مختلف از جمله تحقیقات محلی، محل تحصیل و کار افراد مدنظر است. همچنین مصاحبه که یک دیدار رو در رو با داوطلبان است و استعلام نیز از سایر ابزارها است.
اهمیت زیرکی گزینشگران
باید توجه داشت که گزینش یک کار حرفه‌ای است و شناخت انسان‌ها بسیار دشوار است بنابراین انتخاب گزینشگران ، طی چند مرحله انجام می‌شود و حتی زیرکی آنها هم مورد توجه قرار خواهد گرفت. گزینشگران بعد از ورود به کار باید آموزش‌های عملی را که بسیار مهم است سپری کنند. همچنین تلاش می‌کنیم از اساتید خبره در مباحث روانشناسی و فنی برای آموزش گزینشگران استفاده کنیم و به دنبال پویایی و روزآمدی روش‌های گزینش هستیم.
در تشخیص میزان باور اعتقادی و قلبی افراد اگر هدف ما به اصطلاح عکس گرفتن از فرد باشد نمی‌توان به آسانی آن را تشخیص داد اما روش ما فرآیندی است و طی تحقیقات، عملکرد افراد را در دوره چند ساله بررسی می‌کنیم.
تسنیم: تحقیقات از افرادی است که فرد به‌عنوان دوستان و آشنایان معرفی کرده قانون جذب پول چیست؟ است؟
بر اساس ضوابط خاص به سراغ معرفین رفته و از میان افرادی که مورد اعتماد جامعه هستند منابع مورد اطمینانی هم داریم و به آنها مراجعه و اطلاعات دریافت می‌کنیم. این منابع، شناختی از فرد به ما ارائه میدهند.
به جز این افراد، مراجع ذی‌صلاح و مصاحبه گزینش نیز وجود دارد و در مصاحبه گزینش بخشی از فرآیند، مربوط به راستی آزمایی اطلاعاتی است که کسب کرده‌ایم و اینگونه نیست صرفاً تحقیق میدانی و اطلاعات منابع را ملاک عمل قرار دهیم بلکه درباره آن با خود فرد صحبت کرده و پس از آن جمع بندی و ارزیابی می‌کنیم.
تسنیم: منابع موثق چه کسانی هستند؟
منابع موثق و مورد اطمینان ما در محیط‌های متنوع، متفاوت است. برخی افراد مورد اعتماد ما هستند و ممکن است در جایی یک نیروی کارشناس عادی باشد و در جای دیگر مدیر ارشد. در حقیقت شخصیت فرد و شناختی که از داوطلب دارد باعث می‌شود ما به او مراجعه کنیم نه جایگاه او؛ بر اساس ماده 23 دستورالعمل تحقیق، منبعی که برای تحقیقات می‌توان از وی اطلاعات کسب کرد باید موثق ، متدین و معتقد به موازین اسلامی و نظام باشد.
در بحث منبع موثق مهمترین شرط صداقت است و این صداقت را راستی آزمایی کرده تا بتوانیم کار را دقیق انجام دهیم.
تسنیم: بین صحبت‌هایتان به گزینشگران اشاره کردید. چند سال قبل یکی از نمایندگان مجلس به روال گزینش در آموزش و پرروش نقد کرده بود و از غلبه روابط در مسائلی همچون سلامت روان و تعهد تحت تاثیر آشنایان خبر داده بود! چقدر گزینش‌ها تحت تأثیر سفارش افراد است؟
اتفاق ناخوشایندی که در چند وقت گذشته رخ داد، تداخل بین دو موضوع است؛ ما در فرایند جذب افراد دو مرحله مصاحبه تخصصی و مصاحبه عمومی برای گزینش داریم. در مدت اخیر برخی اتفاقات مصاحبه تخصصی متوجه گزینش شد آن هم در شرایطی که فرآیند گزینش هنوز آغاز نشده بود.
مسامحه و سهل‌انگاری را انکار نمی‌کنم
فرایند گزینش شورایی است و هیئت مرکزی گزینش وجود دارد، برای هر رأیی که صادر می‌شود حداقل سه نفر باید اعلام نظر کنند و این افراد از مراتب مختلفی عبور کرده و مورد تأیید آموزش و پرورش هستند و ابلاغ آنها توسط هیئت عالی گزینش کشور صادر شده است.
اینکه در گذشته مسامحه یا سهل انگاری در فرایند گزینش‌ها انجام شده باشد را نمی‌توان انکار کرد. در مدتی که بنده حضور داشتم نمایندگان مجلس تماس گرفته و پیگیر کار موکلان خود هستند اما منصفانه بگویم هیچ درخواستی خارج از ضوابط نداشتند.
تسنیم: طی سالیان اخیر حوادث تلخی را در مدارس داشتیم مانند حادثه مدرسه معین و به تازگی هم، پرونده آزار 7 دانش‌آموز دختر توسط معلمی در استان خراسان جنوبی؛ بسیاری از منتقدان بر این باورند که بروز اتفاقات تلخ در مدارس به دلیل اشتباه در فرایند جذب و گزینش معلم است، آیا همچنان روال دهه 60 بر گزینش آموزش و پرورش حاکم است؟
فرایند جذب نیرو، از زمانی که فرد در آزمون علمی شرکت می‌کند آغاز شده و تا مرحله صدور حکم ادامه دارد که در این مراحل، امور اداری پیگیر کارها است و ورود ما هنگامی است که افراد به گزینش معرفی شوند.
جای خالی سلامت روان
گزینش براساس قانون به بررسی 3 محور اعتقادی، اخلاقی و سیاسی می‌پردازد. سلامت روان به معنای بررسی روانشناختی در حیطه گزینش نیست چرا که صلاحیت اخلاقی را بررسی می‌کنیم نه مباحث روانی.
معرفی افراد برای بررسی سلامت روانی و جسمانی به پزشکان عمومی، از وظایف امور اداری وزارت آموزش و پرورش است و یک پزشک عمومی به صورت کلی فرد را معاینه می‌کند.
بررسی تعهد در گزینش
هنگامی که فرد به گزینش معرفی می‌شود تعهد او را بررسی کرده و به دنبال یک معلم متعهد و اخلاق مدار هستیم. به استناد قانون، بررسی‌های گزینش فقط تا مرحله استخدام قطعی است و بعد از صدور حکم استخدام، روند این بررسی‌ها از حوزه گزینش خارج شده و دستگاه‌های نظارتی مانند ارزیابی عملکرد، حراست و هیئت تخلفات اداری باید وارد شوند.
قانون می‌گوید ملاک حال فعلی افراد است و ممکن است فردی را امروز تایید کنیم و تشخیص اینکه 15 سال بعد چه اتفاقی خواهد افتاد، دشوار است.
تسنیم: ممکن است یک فرد امروز به عنوان معلم وارد آموزش و پرورش شود آیا باید در طول سال‌های خدمت به حال خود رها شود. مسئول رصد وضعیت سلامت روان، تعهد و اخلاق افراد در طول سال‌های خدمت کدام بخش است تا شاهد بروز حوادث تلخ در مدارس نباشیم.
در پویایی روش‌های گزینش به دنبال این هستیم تا اصلاحات لازم را اعمال کنیم به عنوان مثال برای صلاحیت‌های تخصصی و سلامت روح و روان پرسشنامه‌هایی طراحی شده و متخصصان نسبت به آن اقداماتی انجام داده‌اند و باید از قانون جذب پول چیست؟ ظرفیت تست‌های روانشناسی، مسئولیت‌پذیری و استعداد‌سنجی در گزینش افراد استفاده شود البته پیشنهادات خود را در این موضوع به وزارت آموزش و پرورش ارائه خواهیم کرد.
بعد از استخدام فرد واحدهای ارزیابی عملکرد، حراست و هیئت تخلفات اداری باید به صورت جدی به موضوعات وارد شده و روزآمدی در این بخش‌ها داشته باشیم.
معرفی نشدن برخی معلمان به گزینش
همچنین معلمان مدارس و مراکز غیردولتی حتی در صورت فعالیت به صورت ساعتی باید به گزینش معرفی شوند اما به دلیل تعدد مدارس و محدودیت‌های نیروی انسانی در آموزش و پرورش، نظارت به طور دقیق انجام نشده و برخی معلمان به گزینش معرفی نمی‌شوند. البته هم اکنون سالانه نزدیک به 50 هزار معلم از مدارس غیردولتی به گزینش معرفی می‌شوند.
بر اساس ماده 2 آیین نامه اجرایی قانون گزینش، هرگونه جذب و بکارگیری معلمان منوط به معرفی به قانون جذب پول چیست؟ گزینش بوده و پرداخت هر گونه وجه بدون رعایت این قانون، غیر قانونی و تخلف است.
البته بعد از حادثه مدرسه معین، شاهد رشد قابل توجه معرفی معلمان مدارس غیردولتی به واحد گزینش بودیم همچنین نظارت‌ها از سوی بخش‌های مربوطه دقیق‌تر شد. در حوزه مدارس غیردولتی به دنبال تدوین طرحی جامع درباره شیوه نامه و زمان معرفی و فرآیند بررسی گزینش معلمان هستیم.
کمبود شدید گزینشگر
تسنیم: در حوزه گزینش با چه مشکلاتی مواجه هستید و این مشکلات بر کیفیت کار و آموزش نیروها تأثیری گذاشته است؟
با کمبود شدید نیروی انسانی گزینشگر مواجه هستیم البته این کمبود با استفاده از ظرفیت فرهنگیان به عنوان نیروهای پاره‌وقت جبران می‌شود و بخشی هم کمبودهای مالی است.
در گزینش، حق داوطلب را مدنظر داریم تا عدالت برای او برقرار شود؛ از سوی دیگر حق نظام که همان دانش‌آموزان هستند بسیار مهم است به همین دلیل یکی از ویژگی‌های مهم گزینشگر این است که سهل‌گیر یا سختگیر نباشد. افراط و تفریط هر دو آسیب‌زا است.
امیدوارم برای سال آینده طرح جامع گزینش معلم برای مدارس دولتی و غیردولتی را ارائه دهیم و برای به نتیجه رسیدن این طرح نیازمند همکاری تمام ارکان آموزش و پرورش و سازمان امور اداری و استخدامی به منظور جذب نیروی انسانی مورد نیاز هستیم.
دیدگاه شما